L'approfondimento

LE NEUROSCIENZE PER L'APPRENDIMENTO

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(sestri levante, 22/10/2013)
 

neuroscienzeE’ noto come il processo di apprendimento sia tanto più efficace quanto più coinvolge i diversi sensi dell’individuo che apprende, associandoli alle emozioni provate.

In tal senso, la memorizzazione di eventi può essere considerata un imprinting multisensoriale, che si forma con il concorso di tutti i sensi, e l’apprendimento può essere pensato come architettura multisensoriale, come combinazione intenzionale di pensiero, emozioni, azione e movimento.

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